● 농업과 환경: 에너지
* 환경문제> 시간과의 싸움. 집중과 분산의 문제.
* 전과정평가: Life cycle assessment 생애주기평가
* 지속가능한 에너지 전략
 ◦ 에너지 자원에 대한 평가
 - 시간적 고려가 필요
 - 효율, 수명을 고려
 - 총 환경비용을 감안
 - 재생가능, 재생불가능 자원의 목적적 사용
 ◦ 주요전략
 - 효율적인 이용: 난방공간, 난방기구, 효율컨설팅
 - 재생가능 에너지의 사용비율 증가
 - 화석 > 자연가스 > 재생가능한 에너지로 전환
 - 원자력에 대한 신중
* 에너지생산 > 분산형, 다양성: 지역에 맞는 에너지를 다층적으로 이용

● 식물의 이해: 팬지를 분해하고, 그려보면서 식물 각 부분의 명칭알기
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● 농작업: 고추모종 아주심기, 양파/마늘밭 김매기
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오늘은 학교에 들어와서 두번째 갖는 연휴다. 3월초에도 연휴가 한번 있었지만, 바쁜 일상중에 맞은 이번 연휴야말로 진짜 연휴인셈이다. 지난 토요일엔 여기 내려오고나서 처음으로 서울에 마실을 다녀왔다. AS받으려고 무겁게 들고 간 노트북은 원래 그런거라며, 이상이 없는거라고 해서 계속 무겁게 들고 다녀야했지만, 먹고 싶었던 스파게티도 먹고, 좋은 사람도 만나고, 이래저래 선물도 받고, 좋아하는 까페 마당에 있는 나무그늘 아래서 한참동안 수다도 떨고. 하루를 돌아보니 느긋하고 알차게 마실을 다녀온 것 같다. 태어나서 처음 기차를 탄 여름이도 크게 힘들어하지 않고 재밌어해줘서 또 고마왔다. 여름이덕에 짧은 여행이 되었지만, 그래서 더 좋았던 것 같다. 그리고 어제 오후 그리고 오늘, 쉬엄쉬엄 쉬면서 집 앞에 있는 잡풀들이 무성하게 자란 밭을 다듬어 이랑을 만들고 작물을 심었다. 집주인이 갖다 준 호박모종하나, 어머니가 길러다 주신 호박모종 3개를 심었고, 이랑 만들기 전에 풀밭에서 알아서 막 자라고 있던 개똥오이들도 새로 만든 두둑에 옮겨심어주었다. 개똥오이들이 어떤 모양으로 자랄지, 맛은 또 어떨지 벌써부터 몹시 궁금하다.

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◎ 날씨: 맑음

● 풀무새벽집회

○ 농부와 인문: 좋아하는 시, 함께 읽고 이야기나눔.

○ 생명현상

○ 분리수거

● 농작업안하고 간담회. 2학년이 먼저 했는데, 그사이 우리 1학년들은 쑥을 뜯으러 나갔다. 쑥은 농약도 아주 잘 흡수하는 녀석들이라, 반드시 약을 치지 않은, 유기재배하는 논밭에서 뜯어야 한단다.

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◎ 날씨: 매우 맑음

● 풀무새벽집회: 사도행전 17장_나
11 베뢰아 사람들은 데살로니가 사람들보다 교양있는 사람들이어서 말씀을 간절한 마음으로 받아들이고 바울이 말한 것이 사실인지 알아보려고 날마다 성경을 찾아보았습니다.

○ 논농사

○ 농요

● 농작업: 정원 김매기, 케니형 논에 둠벙만들기, 가래질, 연심기

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◎ 날씨:  맑음

● 풀무새벽집회

○ 농민교양국어

○ 일본어

○ 농작업실습
오늘은 논에 유박을 뿌리고 얕은갈이(로타리)를 했다. 트랙터가 유박을 뿌리고 얕은갈이를 하는 동안에는, 논고랑에서 가래질을 했다. 비가 많이 올 때 논으로 물이 쳐 들어오지 않도록, 작년말부터 논고랑 바닥에 쌓인 흙을 긁어내주는 작업이 가래질이다. 논에 벼가 심겨져 있으면 더 어려워지는 작업이라 모내기전에 미리 해두는 것이 좋다고 하신다.
- 유박 뿌린 양: 윗논 15포대*20kg=300kg, 아랫논 30포대(600kg)

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○ 밭농사